You are writing an article for a Spanish youth website about a disastrous day you had.
• What went wrong on the day and how you tried to resolve the problems
• Your opinions on the experience and advice for people facing similar difficult situations
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Word Count: 156
Pupil 01
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El sabado pasado yo fui en el centro comercial con mi amiga porque queremos comprar ropas. Mi amiga es muy simpatica pero ella siempre gastar muchos dinero. Yo tenia quince euros y era suficiente para una camiseta, pienso. Cuando llegamos el autobus tiene un problema y nosotros esperar en la calle. Hace mucho frio y no llevo una chaqueta. En el tienda yo comprar una camiseta rojo porque me gusta el color. Despues no encuentro mi bolsa y mi dinero estaba en ella. He buscar debajo de las mesas pero no habia nada. Mi amiga dijo que la bolsa esta en el autobus, pero no podemos volver porque ya fue. Yo estaba muy nerviosa y quiero llorar porque mi madre sera enfadado conmigo. Al final una mujer dar mi bolsa y yo dije gracias a ella. Si pasa otra vez yo llevaria menos cosas. Debes no perder tus bolsas y mirar siempre antes salir del autobus.
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Mark
15/ 25
COMMUNICATION9/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You did a very good job covering both bullet points in your response! You narrated a complete sequence of events about your disastrous shopping trip and followed it up with clear advice and reflection. You also used a variety of connectives ('porque', 'pero', 'después', 'al final') and attempted complex grammatical constructions like conditional clauses ('Si pasa otra vez yo llevaría...') and infinitive phrases ('era suficiente para...').
Even Better If
To improve your grade, you must focus on conjugating your verbs rather than relying on infinitives. In several places, you wrote bare infinitives such as 'gastar', 'esperar', 'comprar', and 'dar' where a conjugated past or present tense was needed ('gasta', 'esperamos', 'compré', 'dio'). Pay careful attention also to gender agreement with common nouns ('la tienda', 'camiseta roja', 'mucho dinero') and remember that 'antes' requires 'de' before an infinitive ('antes de salir').
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Word Count: 158
Pupil 02
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:Ayer yo fui al cine con mi primo porque nos gusta mucho las peliculas. Mi primo tiene quince años y yo tengo catorce años, asi somos casi el mismo. Nosotros salimos tarde porque el no puede encuentra su movil. Cuando llegamos habia muchos personas y la pelicula ya ha empezar. Yo no sabia donde son nuestros sitios y una mujer dice que estamos en el sala incorrecto. Nos fuimos a otro sala pero yo perdi el principio. Despues compre palomitas que son muy caro y una bebida grande. La bebida cayo en mis pantalones porque yo no lo coger bien. Estaba muy frio y mis pantalones era todo mojado. Yo intente secar con papel pero no funciono bueno. Mi primo se rie y eso me hacer enfadado. El pelicula fue aburrido y mañana no ire alli otra vez. Para otras personas yo recomendo llegar temprano y no comprar demasiado bebidas porque pueden caer y tu sera mojado tambien.
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Mark
15/ 25
COMMUNICATION9/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You told an engaging, detailed story that clearly addressed both parts of the task. You gave plenty of specific narrative details about what went wrong at the cinema and offered clear advice and opinions at the end. You also demonstrated a wide range of vocabulary and attempted multiple tenses (preterite, imperfect, and future).
Even Better If
To improve, focus on verb accuracy. Be careful not to leave verbs unconjugated (like 'no lo coger' or 'me hacer') or combine two conjugated verbs directly ('puede encuentra'). In addition, watch noun-adjective agreements (e.g., 'la sala incorrecta', 'muchas personas') and remember to add accent marks on past tense endings ('compré', 'perdí', 'cayó').
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Word Count: 160
Pupil 03
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El lunes pasado fue un dia fatal porque yo me levanto muy tarde. Mi madre llamaba yo pero no escuche porque tenia mucho cansado. Normalmente voy al colegio en autobus pero ayer yo perderlo y mi madre tuvo llevarme. Ella estaba enfadado porque llegara tarde a su trabajo. Cuando llego al colegio no tengo mis libros y mi profesor dice que soy siempre olvidando cosas. Yo explicar que los libros son en casa pero el no me escuchaba bien. En matematicas he hacer un examen y no sabia las preguntas. Mi amigo intento ayudarme pero la profesora vio nosotros y me digo parar. En recreo no habia comida porque he olvidar mi dinero tambien. Yo tenia hambre y mi amigo da mi una galleta. Despues fui a casa y dormir porque el dia estaba demasiado dificil para mi. La proxima vez voy preparar el mochila antes dormir. Mi consejo es que debes poner todo dentro, entonces no habra tantos problema.
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Mark
13/ 25
COMMUNICATION8/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You successfully covered both tasks set in the prompt: you narrated several events detailing what went wrong on your disastrous day, and you gave an opinion along with clear advice at the end. You also demonstrated a good range of vocabulary related to school routines (mochila, examen, profesor, recreo) and attempted some complex sentence patterns such as 'Mi consejo es que debes poner todo dentro'.
Even Better If
To improve your grade significantly, you must secure your past tense verb conjugations. Avoid leaving verbs in the infinitive (e.g. 'yo perderlo', 'Yo explicar', 'dormir') or creating English-style compound tenses ('he hacer', 'soy siempre olvidando'). Pay close attention to object pronouns, ensuring they go before conjugated verbs ('me llamaba', 'nos vio', 'me dio') rather than after them.
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Word Count: 160
Pupil 04
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El domingo pasado nosotros fuimos visitar mis abuelos porque ellos vive lejos. Mi padre conducir el coche y mi hermano estaba conmigo en atras. Nosotros salimos tarde porque mi hermano no encontro sus zapatos y mi madre dice que somos demasiado lento. El viaje normalmente tarda una hora pero ayer tardaba tres horas. Mi padre habia perder el camino y su telefono no funciona. Yo intento mirar un mapa pero no entendia donde nosotros eran. Paramos en una tienda para preguntar pero la mujer no sabe el direccion. Cuando llegamos mis abuelos no estaban en casa y la puerta fue cerrado. Nosotros esperamos fuera y hace frio, asi yo tenia mucho aburrido. Al final ellos llegaron pero el comida era frio tambien. No me gusto porque gastamos todo el dia en coche y no hacer mucho. Yo volveria otra dia si el viaje es mas facil. Debes mirar el camino antes y salir mas temprano, esto seria mejor para todos.
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Mark
16/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You fully answered both bullet points with lots of relevant, well-developed information. Your narrative flows logically from the beginning of the trip to its difficult resolution, and your final advice provides a clear, thoughtful conclusion. You also demonstrated ambitious grammar, such as purpose clauses with 'para + infinitive', contrasting past tenses ('Cuando llegamos... no estaban'), and conditional constructions ('volvería', 'sería').
Even Better If
To reach higher marks for accuracy, focus on verb endings and avoid leaving verbs in the infinitive (e.g. write 'conducía' instead of 'conducir', and 'no hicimos' instead of 'no hacer'). Be careful to maintain the past tense throughout your narrative rather than drifting into the present ('dice', 'no funciona', 'hace frío'), and check gender agreements carefully on common nouns like 'la comida' and 'el día'.
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Word Count: 160
Pupil 05
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:La semana pasada yo fui de compras con mi amiga porque queria unos nuevo zapatos. Mi amiga le gusta mucho la moda pero yo no soy muy interesado de eso. Nosotros entramos en una tienda y habia zapatos blanco que parecia bonito. Yo probarlos pero eran demasiado pequeño y el mujer dice que no habia otros. Despues quiero comprar una camiseta pero no tenia mi tarjeta. He dejado la tarjeta en mi casa y no puedo pagar nada. Mi amiga tiene dinero pero ella no queria darme. Nosotros discutimos y ella estaba muy enfadado con mi. Yo intente llamar mi madre pero su movil era apagado. Luego fuimos comer y mi amiga pago una pizza por yo. Era amable pero despues nosotros no hablamos mucho. Fue un dia malo porque no compre nada y mi amiga esta triste. Mañana voy pedir perdon a ella. Si vas comprar cosas, debes traer tu dinero y no olvidar el tarjeta como hice yo.
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Mark
16/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You wrote an engaging, fully relevant narrative that successfully addresses both bullet points. You recounted a sequence of mishaps (the shoes didn't fit, you forgot your card, your phone call failed, you had an argument) and rounded off well with your reflection and clear advice. You also showed good initiative by attempting a wide range of tenses, including the preterite, imperfect, present perfect, and a conditional 'si' clause.
Even Better If
To improve your score, take extra care with verb conjugation and consistency. Avoid leaving verbs in the infinitive (such as *Yo probarlos*) or slipping into the present tense during a past story (*dice*, *quiero*). Furthermore, pay close attention to prepositions following verbs (*ir a + infinitive*, *llamar a alguien*) and basic gender/number agreements (*zapatos blancos*, *la mujer*, *la tarjeta*).
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Word Count: 155
Pupil 06
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:Ayer yo fui en el parque con mis amigos para jugar futbol porque nosotros le gusta los deportes. El parque es cerca de mi casa y normalmente hay muchos chicos jugando alli. Yo lleve un nuevo balon. Nosotros jugamos una hora y despues empieza llover mucho. Mi amigo pateo el balon y el balon fue en el rio. Yo quiso cogerlo pero el agua era demasiado rapido y no pudo. Otro amigo intentaba ayudar pero el caer en el agua y su ropa fue mojado. Nosotros reimos primero pero despues teniamos miedo porque el rio es profundo. Un hombre ayudo mi amigo y dijo que somos muy estupido. No encontramos mi balon y mi padre no sera contento cuando sabe. Yo estaba triste porque era caro y ahora no tengo nada. La proxima vez jugare lejos del rio aunque llueve. Mi consejo es no ir dentro el agua y buscar un adulto si hay problema.
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17/ 25
COMMUNICATION11/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You did a fantastic job addressing both bullet points clearly and developing your story with plenty of engaging narrative detail. You included past events, explanations, personal reactions, and sound advice for others. You also successfully incorporated a variety of tenses (preterite, imperfect, and future) as well as connecting words like 'aunque' and 'después'.
Even Better If
To reach the top bands, focus closely on irregular preterite verb endings for 'yo' (e.g. 'quise' and 'pude' rather than 'quiso' and 'pudo'). Make sure to review the construction of 'gustar' ('nos gustan los deportes') and remember to apply written accents on past and future tense endings (e.g. 'ayudó', 'jugaré').
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Word Count: 158
Pupil 07
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El martes pasado yo fui al colegio en mi bicicleta porque era mas rapido que andar. Mi bicicleta es rojo y mi hermano tiene un tambien. Yo sali tarde y no miro las ruedas antes. Una rueda tenia poco aire y yo caigo cuando intentaba ir rapido. Mi pierna duele mucho pero no hay sangre, asi continuo hasta colegio. Cuando llegue la profesora estaba enfadado porque nosotros ya empezamos la clase. Yo dije a ella sobre la bicicleta pero ella no creer mi historia. Despues he olvidar mi estuche y necesito un boligrafo de mi amigo. El boligrafo no escribir bien y mis respuestas son muy sucio. En recreo mis amigos jugaba futbol pero yo no puede correr porque mi pierna. Luego tuvimos un examen y yo no sabia mucho, asi pienso que voy fallo. Fue un dia horrible y quiero no hacer esto otra vez. Debes comprobar tu bicicleta antes ir y no salir tarde como yo.
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15/ 25
COMMUNICATION9/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You have written a very detailed and engaging response that covers both bullet points. You tell a clear story about your disastrous day with plenty of relevant events and finish with helpful advice. You also attempted some ambitious structures successfully, such as 'porque era más rápido que andar' and 'debes comprobar tu bicicleta'.
Even Better If
To improve your mark, pay close attention to your verb conjugations. Avoid using the infinitive form when a conjugated verb is required (e.g. write 'ella no creyó' instead of 'ella no creer', and 'no escribía' instead of 'no escribir'). Make sure your verbs match your subject in number (e.g. 'mis amigos jugaban') and check your adjective agreements carefully (e.g. 'mi bicicleta es roja').
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Word Count: 159
Pupil 08
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:Ayer fue un mal dia porque yo me despierto tarde y no pude encontrar mi uniforme. Mi madre estaba gritando mi y yo era muy nervioso. Al final yo poner los pantalones de mi hermano pero eran demasiado corto y todos mis amigos se rio. No me gusto y no entienden como me siento. En clase mi libro no estaba en el mochila porque lo he dejar en casa. La profesora dijo que necesito compartir pero mi amigo no queria darme su libro. Yo intentar copiar de la pizarra pero no puedo ver bien desde mi sitio. En recreo mi bebida cayo en mis cuadernos y todo las paginas fueron mojado. He intentar secarlos pero los palabras no podia leer. Despues hice un examen de ciencias que fue dificil y no escribi muchos respuestas. Mañana espero que sera mejor pero no estoy seguro. Para evitar un dia asi debes preparar tus cosas y tener cuidado con tu bebida tambien.
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13/ 25
COMMUNICATION8/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You wrote a response that fully addresses both bullet points of the task. You shared a wide range of relevant details about your disastrous day (waking up late, clothes issues, forgotten books, spilled drinks) and gave clear advice for others. You also successfully included some nice structures like 'no pude encontrar', 'darme su libro', and 'Para evitar un dia asi debes preparar...'.
Even Better If
You must avoid using bare infinitives as your main verbs (e.g. 'yo poner' instead of 'me puse', 'Yo intentar' instead of 'Intenté', 'lo he dejar' instead of 'lo dejé'). Watch your noun-adjective and article gender agreements ('la mochila', 'todas las páginas', 'las palabras'), and ensure past narration stays consistently in past tenses rather than slipping back into the present.
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Word Count: 154
Pupil 09
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:Hace dos semanas nosotros fuimos de excursion con el colegio y yo fui muy emocionado. Nosotros llevo comida en las mochilas pero el autobus paro despues veinte minutos. El conductor dice que habia un problema y no podia conducir mas. Nosotros esperar mucho tiempo y hace calor dentro, pero no podiamos abrir los ventanas. Una chica estaba llorando porque ella tiene miedo de llegar tarde. Otro autobus vino y todos cambiar, pero yo deje mi comida en el primero. Cuando llegamos al museo yo tenia hambre y no hay nada para comer. Mis amigos comieron pero no dieron yo mucho porque ellos tenia hambre tambien. El museo fue aburrido y no entendia los cosas que el hombre explico. Al final volvimos a colegio y mi madre recoge mi muy tarde. No quiero hacer una excursion asi otra vez. Yo aconsejo de mirar tu mochila antes bajar porque si olvidas algo no podras lo encontrar.
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14/ 25
COMMUNICATION8/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You told an engaging and clear story that covered both bullet points. You shared relevant details about the broken-down bus, missing lunch, and boring museum, and concluded with sensible advice and your personal opinion. You also attempted good complex structures such as 'Cuando llegamos...', 'estaba llorando', and a conditional 'si' clause.
Even Better If
To reach the higher mark bands, focus on verb conjugations and pronoun placement. Take care not to leave verbs in the infinitive (e.g. 'esperar', 'cambiar') when describing past actions, ensure subjects and verb endings agree ('Nosotros llevábamos', 'ellos tenían'), and remember that object pronouns go before the conjugated verb (e.g. 'no me dieron', 'me recogió').
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Word Count: 160
Pupil 10
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El viernes pasado yo fui ver un concierto con mi hermano. El le gusta la musica mucho y compra dos entradas para nosotros. Yo estaba emocionado porque nunca he ir a un concierto antes. Pero mi hermano olvido las entradas y nosotros tuvimos volver a casa. Despues perdimos el tren y no sabemos como ir al concierto. Mi hermano quiso llamar mi padre pero su movil no tenia bateria. Nosotros tomo un autobus pero cuando llegamos la musica ya ha empezar. Nuestro sitio era muy lejos y un hombre alto estaba delante, asi no puedo ver nada. Yo pedi que el mueve pero el no escuchaba mi. Despues mi hermano perdio su telefono y nosotros buscamos pero no lo encuentra. Fuimos a casa andando y teniamos mucho frio porque no llevo chaquetas. Fue un dia malo y no disfrute mucho del concierto. La proxima vez yo iria mas temprano y debes cargar tu telefono antes de salir porque es importante.
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Mark
16/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You wrote an engaging, coherent account of a disastrous day that covers both required bullet points in detail. You included a wide sequence of events (forgetting tickets, missing trains, phone dying, getting bad seats, losing a phone) and finished with sound advice using an effective modal construction ('debes cargar tu telefono antes de salir').
Even Better If
To achieve higher marks in accuracy, you need to maintain past tenses consistently rather than slipping into the present tense (e.g. use 'compró' instead of 'compra', 'tomamos' instead of 'tomo', and 'no sabíamos' instead of 'no sabemos'). Also make sure to review verb endings for 'nosotros' and practise reflexive/object pronoun placement (e.g. 'no me escuchaba' rather than 'no escuchaba mi').
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Word Count: 160
Pupil 11
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El sabado pasado yo fue a una bolera por el cumpleaños de mi amigo. Nosotros somos seis personas pero nadie habia reservar antes. El autobus no vino y nosotros tenia esperar mucho en el calle. Mi amigo dijo que podemos andar pero la bolera era lejos y yo era cansado. Cuando llegamos el hombre nos digo que no habia sitio y tenemos que esperar otra hora. Fuimos comer en un restaurante pero mi pizza estaba frio y tiene demasiado queso. Yo no me gusta mucho queso, asi no comi todo y tenia hambre todavia. Despues volvimos a la bolera y jugamos pero yo no sabia como tirar el bola. Mis amigos reia porque yo perder siempre y eso fue desagradable. Luego mis gafas cayo en el suelo y un chico pisarlos sin querer. Mi madre sera muy enfadado porque los gafas son caro. No quiero otra fiesta como este. Debes reservar antes ir y cuidar tus gafas cuando haces deportes.
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15/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You told a very engaging story and addressed both bullet points with lots of detail. You shared a clear sequence of events about what went wrong (the late bus, the wait, the cold pizza, losing at bowling, broken glasses) and provided relevant opinions and advice at the end. You also used a wide range of topic vocabulary and attempted varied sentence structures.
Even Better If
To achieve higher marks, you must ensure your verbs are conjugated accurately. Pay special attention to matching verbs with their subject (e.g., 'mis amigos reían', 'mis gafas cayeron') and avoiding unconjugated infinitives where a finite verb is needed (e.g., 'yo perdía' instead of 'yo perder'). Also review adjective agreements and the difference between 'ser' and 'estar' for feelings and conditions ('estaba cansado').
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Word Count: 160
Pupil 12
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El lunes pasado yo me levanto tarde y perdi mi autobus. Mi madre llevo yo al colegio pero ella estaba enfadado. Yo digo que no es mi culpa pero ella no escucho y nosotros discutimos. Cuando llegamos yo no tenia mi libro y la profesora pregunta donde esta. He explicar que esta en casa pero ella dijo que siempre olvido todo. En matematicas tambien he olvidar mis deberes y no podia hacer la clase bien. En recreo mi amiga coge mi boligrafo y dice que es su, pero no era verdad. Yo estaba enfadado con ella porque he comprarlo con mi dinero. Despues tenemos educacion fisica pero mis zapatillas no son en el bolsa. Yo tuve sentar y mirar los otros jugando mientras estaba mucho aburrido. En casa mi amiga manda mi un mensaje pero no conteste porque no queria hablar. Mañana voy preparar todo antes salir. Mi consejo es que no debes olvidar cosas porque despues tendras muchos problemas.
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Mark
13/ 25
COMMUNICATION8/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You wrote a clear narrative that addresses both bullet points. You included a detailed chronological story of all the things that went wrong during your disastrous day, and you successfully rounded off the piece with a clear piece of advice for other people facing similar problems.
Even Better If
You need to focus on verb conjugations and basic sentence mechanics. Avoid inventing forms like 'he + infinitive' ('he explicar', 'he olvidar')—use the preterite ('expliqué', 'olvidé') instead. Be careful with object pronouns (use 'me llevó' instead of 'llevo yo') and make sure to include required prepositions in verbal structures ('voy a preparar', 'tuve que sentarme').
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Word Count: 155
Pupil 13
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El mes pasado yo fui al centro comercial con mi madre y fue una dia muy malo. Mi madre queria una chaqueta y yo necesito unos zapatos. Nosotros fue en coche y el centro estaba muy lleno de gente. Mi madre tarda mucho en todos las tiendas. Yo fui aburrido y intente buscar mi tarjeta pero no estaba donde yo ponerlo. He mirar en mis bolsillos y en mi bolsa pero no encuentro nada. Mi madre dijo que debo buscar mejor y ella estaba enfadado con yo. Al final ella pago mis zapatos pero cuando llevarlos me dolia mis pies porque son pequeño. Despues no podemos encontrar el coche y mi madre no sabe donde lo habia aparcado. Nosotros andamos mucho y yo tenia cansado y queria volver en casa. Fue horrible porque todo salir mal y no queria seguir comprando. Yo aconsejaria escribir donde esta el coche y probar los zapatos antes tu compras.
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15/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You answered both bullet points with relevant ideas and plenty of detail. You narrated the events of your disastrous day well, explaining several issues (losing your card, painful shoes, losing the car) and how you handled them. You also successfully included opinions and clear advice at the end. It was great to see ambitious structures such as the pluperfect ('habia aparcado') and the conditional ('Yo aconsejaria escribir').
Even Better If
Focus on verb accuracy and tense consistency. You frequently slipped between the present tense ('necesito', 'tarda', 'no podemos') and the past tense, and you often used infinitives where conjugated verbs were needed ('He mirar', 'cuando llevarlos', 'todo salir mal'). Make sure to revise preterite agreements ('nosotros fuimos', 'me dolían') and special expressions like 'estar cansado' and 'conmigo'.
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Word Count: 157
Pupil 14
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:Durante las vacaciones yo fui en la playa con mi familia porque hace muy calor. Mi hermano pequeño no sabe nadar y el siempre juega con el arena. Nosotros llevo bocadillos pero mi hermano dejo el bolsa abierto y un pajaro coge la comida. Mi padre estaba muy enfadado y dice que mi hermano es estupido. Yo tenia hambre y no habia mas comida para yo. Despues fui nadar y cuando vuelvo no podia encontrar mis zapatos. Yo preguntar mi madre pero ella no sabe donde eran. He buscar cerca de las toallas y encuentro solo un zapato, no el otro. Luego empieza llover y nosotros corrimos hasta el coche con todo nuestras cosas. Mi padre habia dejar las llaves dentro, asi no podiamos abrir el puerta. Todos era mojado y yo estaba triste porque fue un dia horrible. La proxima vez llevare menos cosas y debes mantener el comida cerrado para los pajaros no pueden comerlo.
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14/ 25
COMMUNICATION9/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You included plenty of relevant detail and successfully addressed both bullet points, narrating the chain of unfortunate events on the beach and giving clear personal advice for the future. You also attempted a wide variety of tenses (preterite, imperfect, and future) and linking words to structure your narrative.
Even Better If
You need to focus on securing your verb conjugations. Avoid dropping into the infinitive (such as 'Yo preguntar' or 'habia dejar') and ensure your tenses stay consistently in the past when telling a story rather than lapsing into the present ('vuelvo', 'coge', 'dice'). Also take care with noun gender and adjectival agreement ('la bolsa abierta', 'la comida cerrada').
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Word Count: 160
Pupil 15
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El sabado pasado nosotros fuimos a un restaurante por cumpleaños de mi hermana. Ella queria una pizza pero yo pido pasta porque mi padre dice que es mas barato. Nosotros esperamos mucho y el camarero no venir. Mi hermana estaba aburrido y ella mirar su movil todo el tiempo. Cuando mi comida llego no era el plato que yo he pedir y yo estaba muy enfadado. He dijo al camarero pero el no entendia yo y dice que no puede cambiar. Mi madre cambio platos conmigo pero su comida no me gusta tampoco porque estaba mucho salado. Despues trajeron un pastel sin chocolate y mi hermana llora porque quiere uno con chocolate. Yo penso que ella era un poco tonto pero no dije nada a ella. Cuando salimos hace frio y ninguno de nosotros tenia un chaqueta. Fue un dia malo y no quiero comer alli de nuevo. Debes comprobar tu comida antes comer y traer una chaqueta por despues.
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Mark
15/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You did a very good job covering both bullet points in detail. You clearly recounted a disastrous visit to a restaurant, mentioning the slow service, the incorrect food, the family's reactions, and the bad weather, and you rounded off your response nicely with clear opinions and direct advice.
Even Better If
To improve, focus on verb conjugations in the past. Avoid leaving verbs in the infinitive (e.g. 'el camarero no venir', 'ella mirar') and take care not to slip back into the present tense during a past narrative (e.g. 'yo pido', 'llora', 'hace frio'). Practising preterite forms like 'pensé' and correct object pronoun placement (e.g. 'no me entendía') will raise your accuracy significantly.
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Word Count: 160
Pupil 16
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El viernes pasado fui a la fiesta de mi amiga pero no fue muy bueno para yo. Habia muchos personas que yo no conozco y todos hablando muy rapido. Yo tenia un regalo para mi amiga pero he olvidar el regalo en casa. Mi amiga dijo que no importa pero yo penso que ella estaba enfadado conmigo. Yo lleve una camiseta azul y mis pantalones nuevo. Mi amiga intento presentar yo a otros chicos pero no sabia que decir, asi no hablaba muchos. Luego yo comi pizza y bebi una bebida. La bebida cae en mi camiseta y ahora era todo mojado y pegajoso. Yo intento limpiar pero no hay papel en baño y no podia hacer nada. Mi amiga da yo otra camiseta pero era pequeño y no cabia bien. Despues mi padre llego temprano y nosotros tuve ir antes del pastel. No disfrute mucho y la proxima vez llevare un otra camiseta por si esto pasar otra vez.
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Mark
13/ 25
COMMUNICATION8/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You addressed both bullet points in your response and told a coherent story with clear narrative momentum. You included a wide selection of relevant vocabulary describing the party and your various mishaps, and you successfully attempted multiple tenses (preterite, imperfect, and future) as well as some complex structures like 'no sabía qué decir'.
Even Better If
To improve, you need to consolidate your knowledge of pronouns and verb conjugations. Avoid using the subject pronoun 'yo' after prepositions ('para yo' should be 'para mí') or as an object ('presentar yo' should be 'presentarme'). Make sure your verb endings match the correct person ('yo pensé', 'tuvimos que ir') and remember that 'tener que' requires 'que' before an infinitive.
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Word Count: 159
Pupil 17
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:Hace poco yo fue a Londres con mis amigos para visitar una exposicion. Mi amigo dice que sabe el tren correcto pero nosotros subimos en un diferente tren. Cuando bajamos nadie sabia donde estamos y no habia internet en nuestros telefonos. Yo estaba mucho nervioso. He preguntar un hombre pero el hablaba rapido y yo no entendi lo que el decir. Despues nosotros encontro un autobus pero no sabiamos si era correcto tambien. Cuando llegamos a la exposicion la puerta fue cerrado porque nosotros llegamos demasiado tarde. Mi amigo estaba triste porque habia comprar las entradas y ahora no podemos usarlos. Nosotros fuimos a comer pero el bocadillo era muy caro y tiene casi nada dentro. Despues no tenia suficiente dinero por el tren de casa y tuvimos llamar nuestros padres para ayuda. No quiero un dia como esto otra vez porque fue estresante. Mi consejo es que debes comprobar tus trenes antes y llevar suficiente dinero para volver.
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Mark
17/ 25
COMMUNICATION11/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You fully answered both bullet points with relevant, well-developed details about your disastrous day. You included a detailed narrative of the chain of problems (wrong train, no internet, closed venue, lack of money) and clearly concluded with your reflection and sound advice for other travellers.
Even Better If
To improve your mark, focus on accurate verb formations. Watch out for matching the verb ending to the correct person (e.g. 'yo fui', 'encontramos'), forming compound tenses with past participles rather than infinitives ('había comprado'), and remembering essential grammar links like 'tener que + infinitive' and the personal 'a'.
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Word Count: 156
Pupil 18
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El fin de semana yo fue a un parque de atracciones con mi familia y queria divertirme. Mi padre tenia entradas en su movil pero no podia encontrar ellos cuando llegamos. Habia una grande cola. Mi madre dijo que el deberia mirar sus mensajes pero el no sabe usar su telefono bueno. Al final encontro las entradas y entramos despues mucho tiempo. Yo queria una atraccion grande pero estaba roto y no funcionaba, asi fuimos a un otro. Cuando el atraccion empezo yo tenia mucho miedo y grito muy fuerte. Mi hermano se rie de mi y yo estaba enfadado con el. Despues compramos hamburguesas que costaba mucho y no tenia buen sabor. Luego llovia y no habia ningun sitio para nosotros sentar sin mojarnos. Mi madre queria irse, asi ellos discutieron. Fue un dia bastante malo y mañana yo preferiria quedar en casa. Debes mirar el tiempo antes ir y no gastar todo tu dinero.
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17/ 25
COMMUNICATION11/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You have written a well-structured response that covers both bullet points in detail. You give a full narrative about what went wrong on your trip and share practical advice for others. You also successfully include some ambitious language, such as 'sin mojarnos' and indirect speech with 'dijo que el deberia mirar'.
Even Better If
To reach the highest mark bands, you need to check your verb endings and tense consistency carefully. Make sure you don't slip into the present tense ('se rie', 'grito') while narrating a past event, and check subject-verb agreement ('las hamburguesas costaban'). Also, avoid translating English word-for-word in phrases like 'a un otro' (use 'a otra') and 'no podia encontrar ellos' (use 'no las podía encontrar').
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Word Count: 160
Pupil 19
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Show error types:Hace dos semanas yo fui visitar mi amigo que vive en otro ciudad. Compre un billete de tren pero no sabia cual estacion necesito, asi fui en el incorrecto. Una mujer dijo que tengo que ir al otro pero era lejos y ya no tenia mucho tiempos. Yo correr hasta alli pero cuando llego el tren habia ir y no pude subir. Mi amigo llamo yo y yo explicar que no voy llegar a tiempo. El dice que puede esperar pero yo no tenia dinero por un otro billete. He preguntar en la oficina pero el hombre no podia ayudar mi. Yo estaba triste y tenia hambre pero no podia comprar ninguna comida tampoco. Despues volvi a mi casa y mi madre era enfadado porque he gastar dinero para nada. La proxima semana intentare ir otra vez pero mirare todo mejor. Mi consejo es que debes saber el estacion y guardar mas dinero por si hay problemas en el viaje.
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14/ 25
COMMUNICATION9/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You wrote a well-structured response that covers both bullet points with plenty of relevant detail. You told a clear, chronological story about your journey, and you rounded off the article nicely with opinions, future intentions, and practical advice for others. You also attempted a commendable range of tenses, including the preterite, imperfect, and future.
Even Better If
To improve, you must ensure that all main verbs are properly conjugated. Avoid falling back on infinitives in place of conjugated verbs (such as writing 'yo correr' instead of 'corrí', or 'he preguntar' instead of 'pregunté'). Additionally, pay close attention to object pronoun placement ('me llamó', 'ayudarme') and ensure written accents are included on past and future verb endings.
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Word Count: 159
Pupil 20
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Show error types:El domingo pasado nosotros fuimos hacer un picnic porque mi madre dice que hace buen tiempo. Ella habia prepara bocadillos y frutas pero yo no le gusta mucho fruta. Mi hermano queria jamon y yo queria queso, asi mi madre tenia preparar muchos cosas. Cuando llegamos el parque era bonito y habia un lago con patos. Nosotros se sentamos en el hierba pero despues empieza llover y no tenia paraguas. Mi padre dijo que todos necesita volver al coche pero mi hermano no quiere ir. Yo intento coger la comida pero un bocadillo cayo y fue sucio, asi no podia comerlo. Mi madre estaba enfadado porque nadie ayudar ella y todo eran mojados. En el coche mi padre no encontro sus llaves y nosotros buscamos mucho tiempo en la hierba. Mi hermano encontro ellos al final pero el dia estaba perdido. Mañana yo preferiria comer dentro. Debes mirar el tiempo y tener una paraguas para no estar tan mojado.
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15/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You fully engaged with the prompt and successfully covered both bullet points with relevant details. You narrated a clear sequence of events about what went wrong (bad weather, dropped food, lost keys) and effectively shared your reflection and advice. You also showed ambition by attempting complex grammar, including subordinate clauses, the conditional tense ('preferiria'), and infinitive structures.
Even Better If
To improve your score, focus on grammatical accuracy, particularly with verb forms and pronouns. Take care to check subject-verb agreement (such as 'todos necesitan' rather than 'todos necesita'), ensure reflexive verbs match their subject ('nosotros nos sentamos'), and remember that object pronouns go before conjugated verbs (e.g. 'las encontró' instead of 'encontro ellos'). Revising the past participle formation will also help make your compound tenses secure.
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Word Count: 156
Pupil 21
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Show error types:El sabado pasado yo fui al centro comercial con mis amigos. Mi amigo llego tarde y nosotros perder el autobus, asi tenemos esperar media hora mas. Yo tenia hambre ya porque no he comer desayuno y no tenia comida conmigo. Cuando llegamos no encuentro mi cartera y pienso que esta en casa pero no estaba seguro. Mi amigo dijo que tengo llamar mi madre pero ella no contestar porque estaba trabajando. Todos mis amigos compraron cosas y yo solo mirar porque no podia pagar nada. Despues ellos dio mi dinero para comer pero mi pizza fue muy pequeño y todavia tenia hambre. Yo no me gusta pedir dinero. Luego entre en una tienda de moviles y cuando salgo no encuentro mis amigos tampoco. Yo estaba nervioso pero despues ellos aparecio fuera del edificio. Fue un mal dia y la proxima vez mirare mejor antes salir. Debes llevar tu cartera y quedar cerca de tus amigos siempre.
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15/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You did a great job developing both bullet points in detail! You narrated a lively story about missing the bus, losing your wallet, and struggling to buy food, and you clearly rounded off the article with your feelings and sensible advice ('Debes llevar tu cartera...'). You also showed ambitious attempts to use a range of time frames and connectives.
Even Better If
To improve, you need to ensure you conjugate your verbs accurately instead of leaving them in the infinitive (e.g. write 'perdimos' instead of 'nosotros perder', and 'contestó' instead of 'ella no contestar'). Remember also to check subject-verb agreement with plural subjects (e.g. 'ellos dieron', 'ellos aparecieron') and remember the structure 'tener que + infinitive' for obligations in the past ('tuvimos que esperar').
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Word Count: 158
Pupil 22
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Show error types:El domingo pasado yo fui jugar futbol con mi equipo. Mi padre lleva mi pero no sabia el camino y fuimos en el carretera incorrecto. Cuando llegamos el entrenador estaba enfadado y nosotros eran tarde. Yo busque mis botas pero no son en mi bolsa porque he dejar en mi habitacion. El entrenador dijo que no podia jugar pero un chico da mi sus botas viejo. Las botas eran demasiado pequeño y mis pies duele mucho cuando intento correr. Yo no jugue muy bueno y el otro equipo marcar tres goles mientras nosotros no marco nada. Mis amigos dice que era mi culpa pero yo penso que no fue justo porque ellos jugaba mal tambien. Despues mi padre estaba enfadado y no queria escuchar lo que yo decir. Fue un dia fatal y yo queria no jugar nunca mas. Mañana revisare mi bolsa y mi consejo es que debes traer todas tus cosas antes de salir al partido.
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13/ 25
COMMUNICATION8/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You told an engaging and detailed story that directly addresses both parts of the task. You shared a clear sequence of events about what went wrong (getting lost, arriving late, forgetting boots, playing poorly) and offered genuine advice for the future. You also attempted varied time frames and nice complex structures like 'antes de salir al partido'.
Even Better If
To improve, you must focus on verb accuracy. You frequently used the wrong person ending (e.g. 'mis amigos dice', 'nosotros no marco', 'ellos jugaba') or left verbs in the infinitive ('el otro equipo marcar', 'yo decir'). Take time to check that every verb agrees with who is doing the action and is in the correct past tense.
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Word Count: 160
Pupil 23
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Show error types:El mes pasado yo fui a un cumpleaños de mi amigo. El queria una grande fiesta y habia muchos personas con regalos para el. Yo habia comprar un regalo tambien pero he dejar la bolsa en el autobus cuando fui alli. Cuando llegue a su casa yo no tenia nada y fui muy avergonzado porque todos los otros tenia regalos. Mi amigo dice que no importa pero yo no creyo eso. He llamar mi madre y ella dijo que debo llamar la empresa del autobus, pero no sabia el numero. Yo busque en mi movil pero no habia bateria suficiente y no pude hacer el llamada. Despues comimos pastel y jugamos a la consola pero no disfrute bueno porque estaba pensando sobre el regalo. Mi padre recoge mi y el estaba enfadado tambien. Fue un mal dia aunque el fiesta era bueno para los otros. La proxima vez debo mirar el asiento antes bajar y no dejar mi cosas atras.
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16/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You told a clear, engaging story about a stressful birthday celebration and addressed both bullet points. You successfully included a range of time frames and narrative tenses (preterite, imperfect, and present modal), and used good connectives like 'aunque', 'cuando', and 'pero' to build longer sentences.
Even Better If
To improve, make sure you form compound tenses accurately with the past participle (e.g. 'había comprado', not 'había comprar'). Pay close attention to subject-verb agreements ('todos tenían', 'yo creí') and remember object pronoun placement before the verb ('mi padre me recogió'). Finally, check noun-adjective agreements such as 'la fiesta era buena' and 'mis cosas'.
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Word Count: 159
Pupil 24
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Transcribed Text
Show error types:Ayer yo fui al centro con mi hermana. Antes salir yo deje mi paraguas en casa porque pienso que no va lluvia. Pero despues empieza llover mucho y nosotros eran mojados cuando entramos a una tienda. Mi hermana dijo que debo comprar una chaqueta pero yo no tenia muchos dinero. Compre una camiseta porque fue barato pero el camiseta era demasiado pequeño. La mujer no queria cambiarlo porque habia quitar el papel y ella dice que ahora es mi problema. Yo estaba enfadado porque no podia usar la camiseta y he gastar todo mi dinero. Mi hermana compro zapatos blanco y estaba contento pero yo quiero ir a casa ya. Cuando salimos nosotros perdimos el autobus y tenemos que andar aunque llovia y hace frio. Mi madre no fue contento porque llegamos tarde para cenar. Fue un dia fatal y mañana quedare en casa. Mi consejo es que lleva un paraguas siempre y probar tu ropa antes de comprarlo.
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15/ 25
COMMUNICATION10/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You wrote a fully responsive essay that addresses both parts of the task in detail. You told a clear, chronological story about your disastrous day (the rain, the ruined shopping trip, the shop assistant's refusal, and missing the bus) and offered clear advice and opinions at the end. You also made ambitious attempts to use complex structures like 'antes de + infinitive', 'aunque', and 'Mi consejo es que...'.
Even Better If
To improve, you need to maintain tense consistency in a past narrative; you frequently slipped into the present tense ('empieza', 'dice', 'quiero', 'tenemos', 'hace'). Pay close attention to compound verb forms: remember that 'haber' must always be followed by a past participle (e.g. 'había quitado', 'he gastado'), never an infinitive. Finally, check your gender agreements with common words like 'la camiseta' and 'la ropa'.
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Word Count: 160
Pupil 25
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Transcribed Text
Show error types:El jueves pasado nosotros tenemos deportes en colegio y yo queria jugar. Mi amigo era en mi equipo, asi pensaba que vamos perder. Por la mañana he olvidar mi agua y mis zapatillas no estaba donde yo dejo ellas. Mi madre estaba enfadado y dijo que siempre estoy lento, pero no sabia donde buscar. Cuando llegue el profesor dijo que necesito correr pero yo tenia sed y ya era cansado. Mi amigo dio mi su botella pero tenia poco agua y nosotros no podia compartir mucho. Despues jugamos un partido contra chicos que eran mas grande y ellos ganar facilmente. Mi equipo estaba triste y uno dice que yo no corrio bastante, pero yo intento lo mejor. Luego mi movil cayo en el suelo y la pantalla era roto, asi mi padre sera enfadado. No fue un buen dia y yo quiero no repetirlo. La proxima vez llevare agua y debes guardar tu movil lejos del campo cuando estas jugando.
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13/ 25
COMMUNICATION8/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You fully engaged with the prompt and successfully covered both bullet points. You shared a detailed narrative about what went wrong during your sports day and concluded nicely with advice and future intentions ('debes guardar tu movil lejos del campo'). You also demonstrated a good range of sports and everyday vocabulary.
Even Better If
To improve your grade, you must focus on verb accuracy. You often used infinitives instead of conjugated past tenses (e.g. 'he olvidar', 'ellos ganar'), confused verb endings ('yo no corrio', 'nosotros no podia'), and calqued English pronoun order ('donde yo dejo ellas', 'dio mi'). Take time to review preterite endings and object pronoun placement before the verb.
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Word Count: 155
Pupil 26
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Transcribed Text
Show error types:El miercoles pasado yo tuve un dia fatal porque me despierto tarde y no habia tiempo por desayunar. Yo correr hasta colegio pero cuando llego la clase ya habia empezar y todos mira mi. La profesora estaba enfadado y dijo que necesito sentarse, pero yo no tenia mi cuaderno tampoco. Mi amigo da mi papel y yo escribo un poco. Despues tenemos un examen y yo no habia estudia mucho. Las preguntas son dificil y he escribir casi nada, asi pienso que voy obtener un mal nota. En recreo tenia hambre pero no podia comprar comida porque no tenia mi dinero. Mi amiga tiene una manzana pero ella no quiere compartir con yo y fue desagradable. Luego empezo llover y nosotros no podia salir, asi quedamos en el clase todo el dia. Mañana espero que sera mejor porque no me gusta dias asi. Debes estudiar antes tu examen y poner tu alarma mas temprano tambien.
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13/ 25
COMMUNICATION8/15
RANGE3/5
ACCURACY2/5
What Went Well
You wrote a lively, detailed narrative that addresses both bullet points clearly. You included plenty of specific events to explain why your day was disastrous (arriving late, forgetting materials, the difficult exam, the lack of food, and the rain) and finished with direct advice. You also attempted ambitious structures such as compound tenses, modals, and reported speech.
Even Better If
To improve your accuracy and reach higher marks, focus on past tense verb endings. Be careful not to slip into the present tense during a past story, and ensure you form compound tenses using regular and irregular past participles (e.g. 'había empezado', 'había estudiado', 'he escrito') rather than infinitives. Also, remember common irregular phrases like 'conmigo' instead of 'con yo'.
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Word Count: 160
Pupil 27
Demo submission
Transcribed Text
Show error types:El viernes pasado yo fui a una tienda con mi madre para comprar ropa por una fiesta. La fiesta era de mi amiga pero no tenia muchos dinero. Yo probar unos pantalones y una camiseta. Los pantalones son demasiado largo pero pense que podria usar ellos de todos modos. Deje mi movil en el sitio donde me cambio y despues no encontre cuando salimos del tienda. Mi madre estaba enfadado y dice que debo volver rapido porque alguien puede robarlo. Nosotros volvimos pero habia un otra persona dentro y tenemos esperar mucho para entrar. Cuando ella salio el movil no estaba alli y yo tenia mucho miedo porque fue nuevo. He preguntar a una mujer pero ella no sabe nada y no queria ayudar yo mucho. Al final un señora encontro mi movil debajo una silla y me lo dar, asi estaba contento otra vez. La proxima vez yo guardaria mi movil mejor y debes mirar tus cosas antes salir.
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14/ 25
COMMUNICATION8/15
RANGE3/5
ACCURACY3/5
What Went Well
You wrote a lively, coherent account that covers both required bullet points, detailing what went wrong with your lost phone and sharing sensible reflections and advice at the end. You included an impressive range of tenses (preterite, imperfect, present, and conditional) and attempted several ambitious structures like 'pensé que podría' and 'alguien puede robarlo'.
Even Better If
To achieve higher marks, focus on conjugating your verbs accurately rather than defaulting to bare infinitives ('yo probar' → 'me probé', 'he preguntar' → 'pregunté', 'me lo dar' → 'me lo dio'). Pay close attention to object pronouns—remember they attach directly to the end of infinitives ('usarlos', 'ayudarme') rather than using subject pronouns like 'ellos' or 'yo'. Finally, remember to add 'de' after temporal and spatial prepositions ('antes de salir', 'debajo de una silla').
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